给孩子一个

撒野的地方

——图说惠山实幼十年环境发展之变化

无锡市惠山区实验幼儿园创办于年。自课程改革以来，惠山实幼始终将“释放幼儿的天性”放在环境创设的第一位。我们关心孩子的一切，关心孩子的关心。我们期待，在惠山实幼，每一个孩子都是自主、快乐的；我们期待，每一个孩子来到这里都能收获满满的成长；我们期待，在惠山实幼，每一个孩子都能被和谐、温暖的教育环境所感染、浸润，成为一名关心周围世界的“探索家”。

接下来，

我们一起“点击”照片，

唤醒如今的惠幼乐园，

在照片中欣赏，

时光的故事……

十年前，随着区划布局调整，惠山区实验幼儿园和惠山区机关幼儿园实现了两园合并，从幼儿实际出发，给游戏留有亲近自然的环境条件，创设支持性的游戏环境。

幼儿园大操场

班级格局

班级主题墙

公共环境

几何馆——智慧教室

改革十年，

发展十年，

无锡市惠山区实验幼儿园

在不断的创设与优化中

砥砺前行！

感悟探索，

初创童趣盎然的园所环境

惠山实幼开始摸索独有的办园特色，以象征着生命的绿色为主基调创建园所，设置了适合儿童运动、嬉戏的塑胶操场，开辟了充满自然意趣、生机盎然的小农场，充实丰富了符合儿童兴趣的班级环境以及区角游戏情境，同时还增添了几何馆等专用室。童趣盎然、丰富多彩的幼儿园环境，给予了儿童充分的探索空间和机会，也为幼儿园课程改革做好了铺垫工作。

发展沉淀，

形成自由灵动的关心乐园

我园注重对已有环境的扩展延伸，进一步全方位地从空间布局、色调和谐、自主实用的风格进行整体环境优化，一方面利用、发现和挖掘原有教育环境的特点，进行整合；另一方面扩展和延伸环境创设的区域，由室内向室外不断拓展生成。我们注重创设契合幼儿经验与发展的活动情境、生活场域，如创意平台、小鲁班之家、欢乐小农场，把有利于幼儿成长，能够为他未来生活做准备的相关生活内容请进活动中来，全力与孩子一起构建有生命感动的体验实践教育活动。

改革十年，我们看到：在户外，有泥土、有小树、孩子们嬉戏打闹，追逐奔跑，他们蹲下来看小草、逗蚂蚁，感受着大自然的奥妙；在室内，孩子们自由地选择材料，随心地涂鸦，在游戏中体会着生命的成长。我们期待这样的一种自主、和谐的教育环境能够慢慢地充盈在整个幼儿园，让这样的教育环境感染幼儿，形成多元灵动的“关心乐园”。

学会关心：与孩子一起成长

文章｜宋奕婷

图片｜惠山实幼

编辑｜任玲敏

审核｜王倩